Der Offene Ganztagsbetrieb ist Teil unserer Schule und soll besonders vor und nach dem Unterricht die Bildungs- und Erziehungsarbeit fortsetzen.
Die Erzieherinnen und Erzieher haben mit Beginn des Schuljahres 2013/14 ihr offenes Angebot erweitert und wollen es bis zur völligen Öffnung entwickeln.
Die Erzieherinnen und Erzieher werden am Vormittag in die Unterrichtsarbeit der Klassen 1 bis 4 integriert und unterstützen unter Anleitung der Klassenlehrer*innen lernschwache oder verhaltensauffällige Schülerinnen und Schüler bei der Lernarbeit. Die Rhythmisierung liegt in der Zeit von 9:00 bis 12:00 Uhr. Eine genaue Planung liegt in der Verantwortung der Klassenlehrer*in und der Erzieher*in. Die Leiterin des Offenen Ganztagsbetriebs erarbeitet auf der Grundlage der Konzepte der Lehrer*innen und Erzieher*innen einen Plan für die Schulleitung. Alle Erzieher*innen nehmen an den Klassenelternversammlungen teil.
Der offene Ganztagsbetrieb hilft der Schule bei der Umsetzung des Entwicklungsschwerpunktes “Sinnverstehendes Lesen“ durch die Unterstützung der Schülerinnen und Schüler:
- bei der Anfertigung von Hausaufgaben
- Bereitstellung von Räumen für die Lese-Großeltern und -Paten, in denen störungsfrei mit Kindern gelesen werden kann.